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每位宝宝到了一定的年龄和时期，都需要进入幼儿园学习，幼儿园是宝宝上学的一个过渡时期，是可以培养宝宝与社会和他人相处的能力的，有些宝宝可以很快地适应新环境，而有的宝宝适应期较长，伴随着入园焦虑症。那么，新生入园焦虑期的症状是什么呢？
首先，新生入园焦虑症是宝宝接触社会的过程中，心态转变而发生的情绪，当宝宝离开家长和家庭，进入到幼儿园与小朋友一起玩耍生活的时候，宝宝会面临着对家长的分离状态，这时候宝宝会觉得没有安全感，感觉自己没有最熟悉的人可以依赖。
其次，入园焦虑症会表现在宝宝的一些生理变化，比如：不肯吃饭、不肯睡觉，表现出比较烦躁的情绪，还有些宝宝会出现感冒或者腹泻等症状，这也是一种应激反应，由于焦虑而使宝宝的抵抗力下降。
还有一点，焦虑可能还表现在行为方面，刚开始会哭闹不停，吵闹着要回家，而且跟其他小孩子不太合羣，对于一些集体活动和游戏并不感兴趣，表现出比较冷淡和迟钝的现象，也很胆小，比较怕生，性格也比较固执，如果有人不顺着宝宝的意愿，宝宝就会表现出反抗。
幼儿分离焦虑表现：
1、孤独与迟钝：这种类型的小宝宝常常表现出不合群，对集体活动和游戏统统不感兴趣，常常沉浸在自己的世界里，活在自己的幻想之中。对陌生人表现出冷淡、少说话、反应迟钝的特点。
2、恐惧和胆怯：与勇敢的孩子相反，胆小的小朋友会有怕黑暗、怕空旷、怕见陌生人、不敢独处一室的情况。长时间处于恐惧心理容易造成失眠、梦魇、易哭、懦弱和缺乏自信。
3、固执与韧性：孩子表现为对抗的态度，稍有不如意就哭闹、打滚，或者用拒食来表示反抵，坚持自己无理的要求。
4、暴怒：孩子脾气猛烈，不如意即大哭、大闹、叫喊、扔东西、踢人、咬人、以头碰墙等。还有一种比较特殊的表现是孩子哭叫一二声或大哭之后，突然呼吸停止，面色紫绀，随之抽搐或“昏死”过去，好一会才恢复过来，医学上称为屏气发作。
解决分离焦虑的方法：
1、转移孩子的注意力，如果孩子在幼儿园，让老师多陪陪他，安慰安慰他，跟他聊聊天，看他平时喜欢什么，渐渐的孩子就不再关注父母不在场这件事了。
2、勇气和自信地培养在于平时，通过讲童话故事等亲子活动给孩子正确的教导，告诉他童话中的主角是多么真善美，他们是勇敢智慧的，他们遇到问题如何处理。
3、增强孩子体质，强健的体质有利于增加勇气和自信。坚持跟孩子一起锻炼，以身为榜样，哪怕每天只是一起走路散步。
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希望本篇文章《新生入园焦虑期的症状》能对你有所帮助！
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